Доступная среда

• Специально оборудованные учебные кабинеты

  Оборудован кабинет инклюзивного образования, в котором  имеется следующее оборудование:  коврик Воскобовича, различные игры, набор дидактических материалов, 2 ноутбука, мультимедийный проектор, учебники, книги

• Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

  Практические занятия проводятся в кабинете инклюзивного образования, кабинете технологии, мастерских.

• Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

  Школьная библиотека расположена на третьем этаже, общая площадь 48,0 кв.м. Библиотека оборудована столами для читателей, стульями, книжными шкафами, стеллажами, каталожным шкафом и рабочим столом для библиотекаря. Рабочее место библиотекаря имеет выход в Интернет. Организует работу библиотеки один работник – педагог-библиотекарь, имеющий высшее педагогическое образование, общий стаж работы – 43 года, стаж работы библиотекарем – 43 года.

  Режим работы библиотеки – с 8.00 до 16.00 (понедельник – пятница), суббота, воскресенье - выходной день.

  Библиотека работает по плану, утверждённому директором школы.

  Всем категориям читателей библиотекишкола предоставляется доступ ко всему многообразию источников информации библиотечного фонда.

  При обслуживании инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья учитываются индивидуальные характерные особенности как самих пользователей, так и анализ и

• Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

  В школе имеется спортивный зал общей площадью 291,6 кв.м. Также есть и другие объекты для занятия спортом: стадион, баскетбольная площадка, беговая дорожка, волейбольная площадка, уличные тренажёры. Все категории учащихся имеют доступ к данным объектам для занятий физкультурой и спортом

• Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

  В школе имеется комплект учебников для обучения детей с ОВЗ.

• Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

  В школе имеется комплект учебников для обучения детей с ОВЗ.

• Специальные условия питания

  В школе имеется столовая на 100 посадочных мест. Сто процентов учащихся обеспечены горячим питанием.

• о специальных условиях охраны здоровья;

• Специальные условия охраны здоровья

  В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ (в ред. от 28.06.2014) «Об образовании в Российской Федерации» МБОУ "Новозаганская СОШ" создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья учащихся. Основные направления охраны здоровья:

  • оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

  • организация питания учащихся;

  • определение оптимальной учебной, вне учебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

  • пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

  • организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

  • прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;

  • профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;

  • обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе;

  • профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе;

  • проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

• Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

     Учащиеся имеют доступ к сети Интернет в кабинете информатики ( 6 посадочных мест) и в библиотеке ( 1 посадочное место). Имеется три точки Wi-Fi.

• Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

  Компакт-дискидля учащихся 1-4классов по предметам: азбука, математика, литературное чтение, русский язык, окружающий мир (электронное сопровождение учебников по ФГОС)

  ·Компакт-диск для учащихся 4 класса «Основы светской этики»

  ·Компакт-диск по русскому языку для подготовки к ЕГЭ

  ·Компакт-диск по литературе для поступающих в ВУЗы

  ·Компакт-диск «Энциклопедия истории России"

  ·Компакт-диск «Россия на рубеже третьего тысячелетия»

  ·Компакт-диск «История 9-11 классы. Экспресс-методика для подготовки к экзаменам»

  ·Компакт-диск «География 9-11 классы. Экспресс-методика для подготовки к экзаменам»

  ·Компакт-диск «Шедевры русской живописи» (зз интерактивных видеоурока)

• о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования;

• Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

  1. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по зрению

  № п/п	Перечень специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья	Отметка о наличии (да/нет)
  1.	Адаптация официальных сайтов образовательной организации в сети Интернет с учетов особых потребностей инвалидов по зрению с приведением их к международному стандарту доступности веб-контента(WCAG)	да
  2.	Размещение в доступных для обучающихся, являющихся слепыми или слабовидящими, местах и в адаптированной форме (с учётом их особых потребностей) справочной информации о расписании лекций, учебных занятий (должна быть выполнена крупным (высота прописных букв не менее7,5 см) рельефно-контрастным шрифтом (на белом или желтом фоне) и продублирована шрифтом Брайля)	нет
  3.	Присутствие ассистента, оказывающего обучающемся необходимую помощь.	нет
  4.	Обеспечение выпуска альтернативных форматов печатных материалов (крупный шрифт или аудиофайлы)	нет
  5.	Обеспечение доступа обучающегося, являющегося слепым и использующего собаку-поводыря, к зданию образовательной организации, располагающегося местом для размещения собаки-поводыря в часы обучения самого обучающегося	нет
  6.	Численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учебной группе (до 15 человек)	нет
  7.	Возможность предоставления бесплатно специальных учебников и учебных пособий, иной учебной литературы	нет
  8.	Обеспечение предоставления учебных, лекционных материалов в электронном виде	нет

  Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по слуху

  № п/п	Перечень специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья	Отметка о наличии (да/нет)
  1	2	3
  1.	Дублирование звуковой справочной информации о расписании учебных занятий визуальной (установка мониторов с возможностью трансляции субтитров (мониторы, их размеры и количество необходимо определять с учетом размеров помещения)	нет
  2.	Обеспечение надлежащими звуковыми средствами воспроизведения информации	нет
  3.	Численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учебной группе (до 15 человек)	нет
  4.	Возможность предоставления бесплатно специальных учебников и учебных пособий, иной учебной литературы	нет
  5.	Обеспечение предоставления учебных, лекционных материалов в электронном виде	нет

    Для обучающихся, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата

  № п/п	Перечень специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья	Отметка о наличии (да/нет)
  1.	Наличие специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания	да
  2.	Наличие специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов	да
  3.	Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования	да
  4.	Возможность предоставления услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь	да
  5.	Проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий	да
  6.	Обеспечение доступа в здания образовательных организаций	да
  7.	Численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учебной группе (до 15 человек)	да
  8.	Возможность предоставления бесплатно специальных учебников и учебных пособий, иной учебной литературы	да
  9.	Обеспечение предоставления учебных, лекционных материалов в электронном виде	да

  № п/п	Перечень специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья	Отметка о наличии (да/нет)
  1.	Материально-технические условия обеспечивают возможность беспрепятственного доступа обучающихся в учебные помещения. Столовые, туалетные и другие помещения образовательной организации, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, локальные понижение стоек-барьеров до высоты не более 0,8 м., наличие специальных кресел и других приспособлений)	нет
  2.	Численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учебной группе (до 15 человек)	нет
  3.	Возможность предоставления бесплатно  специальных учебников  и учебных пособий, иной учебной литературы	нет
  4.	Обеспечение предоставления учебных, лекционных материалов в электронном виде	нет

    Для иных обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с соматическими заболеваниями)  

• Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

  Школа не является интернатом. Общежитие отсутствует.

• Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

  Школа не является интернатом. Общежитие отсутствует.

Во время проведения занятий где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, электронный журнал. Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.).

При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья. Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ:

· мультимедийные комплексы (проектор и экран),

· интерактивные доски,

· ноутбуки ученические с подставкой под ТСО,

· оборудование лингафонного кабинета,

· телевизоры,

· МФУ.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для детей с ОВЗ предоставлен на общих условиях.